■ آثار روانی نماز
آثار روانی نماز
«حافظوا علي الصلوات والصلوة الوسطي و قوموا للّه قانتين»[1]
يعني بر نمازها مواظبت كنيد و بر نماز وسطي بيشتر وبراي خدا قنوتبگيريد.
يکي از م ...
1395/7/6 ساعت 22:58
کد : 475
دسته : آثار اخلاقی و عرفانی نماز,آثار تربیتی نماز
ادامه مطلب
■ نمازش همیشه در اولویت کاراش بود
شهید مدافع حرم حاج محمد پورهنگ ...
■ از نمازگزار چه انتظار می رود؟
اهمیت و منزلت نماز و شرایط آن؛ موضوعی که مهم ترین عبادات همۀ ادیان و معیار قبولی سایر عبادات به شمار می رود و اقدام عاشقانه و خالصانه و آگاهانه بدان، موجب تهذیب نفس و تقرب به خدا و ارزش های الهی می شود و انسان را در برابر هرگونه تفکر و اخلاق باطل مصون می دارد و موجبات ارتقای او به سوی مراتب عالی روحانی و زندگی سعادتمندانه مقیّد به مناسبات سالم اجتماعی و مدیریتی فراهم می کند ...
1395/7/5 ساعت 15:27
کد : 1636
دسته : آداب باطنی و حضور قلب در نماز,آداب ظاهری نماز,نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب
■ نماز شکر برای دست بریده
درآن تاريكي شب دستش را دراز كرد و گفت: مثل اينكه اين دست من در اثر تركش قطع شده است و به يك پوست بند است. آنرا بگير و بكش، اگر كنده شود، خودم ميتوانم به عقب بروم. ...
■ موانع تاثیر دعوت به نماز در خانواده
يكي از موانع ايفاي نقش الگويي والدين الگوهاي نامناسب هستند. فرزندان ممكن است اين الگوها را از دوستان، راديو و تلويزيون، كوچه و بازار ...
1395/7/5 ساعت 14:33
کد : 372
دسته : دعوت فرزندان به نماز
ادامه مطلب
■ راهكارهاي جذب دانشجويان به نماز
گسترش فرهنگ نماز و فراهم كردن زمينه آن از اهداف و دغدغه هاي مهم انبياء عظام و به ويژه پيامبر گرامي اسلام (ص)، پيشوايان معصوم (ص) و فقها و عالمان تا امروز بوده است. با توجه به تأثير نماز در شخصيت سازي جوانان كه بيشتر گروه سني دانشجويان از اين قشر مي باشند، اين مسأله اهميت بيش تري پيدا مي كند كه با نگرش به فايده هاي سودمند فردي، اجتماعي اين فريضه بزرگ، همه دست اندركاران (تعليم و تربيت) به اين امر مهم، بپردازند. اين مقاله با عنوان «راهكارهاي جذب دانشجويان به نماز» با روش كتابخانه اي درصدد (تعريف) مهم ترين عوامل موثر در گرايش و جذب دانشجويان به نماز مي باشد؛ ...
1395/7/5 ساعت 12:29
کد : 1632
دسته : آثار تربیتی نماز,جوانان و نماز,نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب
■ مخاطبه با کلامالله در نماز و نقش آن در کسب فضائل اخلاقی
نماز و قرآن دارای پیوندهای اساسی با یکدیگر هستند و مهم ترین فصل مشترک این دو، تخاطب و مخاطبه با خداوند است. از همین روی، یکی از فلسفههای تشریع نماز این است که انسان در خود قابلیت حضور در برابر حضرت حق و تکلم و تخاطب با ذات احدیت را ایجاد نماید. با تأمل در سیره امامان معصوم (ع) میتوان خطوط مشترکی را در قرائت قرآن کریم و نیز اقامه نماز توسط ایشان پیجویی کرد. طبق آموزههای مکتب اهل بیت (ع)، بسیاری از افعال و اذکار نماز در یک رابطه دوسویه با آیات قرآن کریم تحقق یافتهاند. ...
1395/7/5 ساعت 12:09
کد : 1631
دسته : تفسیر نماز,نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب
■ نقش نماز در تحکیم و تقویت بنیان خانواده
صالح سعیدی ابواسحقی
عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه
کبری خواجه پور
مدرس مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه
چکیده
فریضه اى که به آن توجهى وافر شده، نماز است و با آن که جزو فروع دین محسوب میشو ...
1395/7/5 ساعت 11:29
کد : 1625
دسته : نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب
■ آثار و بركات نماز اول وقت در آیات و روایات
حضرت عبدالعظیم حسنی از امام حسن عسكری(ع) روایت می كند كه فرمودند: "خداوند متعال با حضرت موسی تكلم كرد، حضرت موسی فرمود:خدای من. كسی كه نمازها را در وقتش به جای آورد چه پاداشی دارد؟ خداوند فرمود:حاجت و درخواستش را به او عطا می كنم و بهشتم را برای ...
1395/7/5 ساعت 11:26
کد : 1626
دسته : آثار فرهنگی و اجتماعی نماز
ادامه مطلب
■ 15 بلا برای سبک شمردن نماز
مقصود از سبک شمردن نماز، اهمیت ندادن به آن است. یكى از مصادیق سبک شمردن نماز این است كه شخص گاهى نماز را ترک مى كند و یا با نداشتن عذر شرعى، نماز را از اول وقت به تأخیر مى اندازد.
هم چنین با سرعت زیاد خواندن، ركوع و سجود را صحی ...
1395/7/5 ساعت 11:22
کد : 1627
دسته : آثار فرهنگی و اجتماعی نماز
ادامه مطلب
■ بررسی نقش نماز در پیشگیري از جرائم و انحرافات اجتماعی
فریبرز یوسفوند
استادیار گروه مهندسی آب، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه
چکیده
نیاز به پرستش در انسان، یک نیاز فطري و ذاتی است. از آن جا که هیچ نیایش و فریضه اي با نماز برابري نمیکند، میتوان گفت که نماز عامل ...
1395/7/5 ساعت 11:09
کد : 1623
دسته : نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب
■ مقایسه ذهن آگاهی و باورهای فراشناختی در دانشجویان مقید و نامقید به نماز
تحقیق حاضر با هدف مقایسه ذهن آگاهی و باورهای فراشناختی در دانشجویان مقید و نامقید به نماز انجام شده است. بدین منظور از جامعه ی 1400 نفری دانشجویان کارشناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد در سال 1393، مطابق جدول مورگان، 300 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب گردیدند. پس از بررسی اولیه، آزمودنی ها ابتدا به دو دسته ی 100 نفری مقید و نامقید به نماز تقسیم شدند. سپس هر گروه به دو پرسشنامه فراشناخت ولز (1997) با ضریب پایایی 73/0 و ذهن اگاهی بائر (2006) با ضریب پایایی 90/0پاسخ دادند. ...
1395/7/5 ساعت 10:54
کد : 1628
دسته : نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب
■ بررسی ارتباط میان التزام عملی به نماز و تحکیم روابط زوجین
غلامعلی افروز/ استاد ممتاز دانشکده روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، ایران
فرهاد چنگیزی / دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، کلینیک دانشگاه تهران، ایران
چکیده
نماز، بزرگترین فریضه اسلام، و روشی ...
1395/7/5 ساعت 10:29
کد : 1622
دسته : همسران و نماز,نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب
■ بررسی نقش نماز در تحکیم و تقویت بنیان خانواده
منیژه محمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم الزهرای زنجان
غلامحسین میکائیلو
مدرس دانشگاه فرهنگیان زنجان
چکیده
در جهان مادی امروز بدلیل گسترش و رشد روزافزون تکنولوزی و فناوریهای نو، توجه جوانان و حتی گا ...
1395/7/4 ساعت 15:52
کد : 1624
دسته : نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب
■ ارائه الگوریتمی به منظور بررسی نقش نماز در جامعه
به راستي پايه حكومت غرايز در كانون وجود انسان مستحكم است و بهترين راه براي كنترل غرايز و خواست هاي مرزنشناس او همان ياد خدا، ياد كيفرهاي خطاكاران و حساب هاي دقيق آن ميباشد. ياد خدا بهترين وسيله براي خويشتن داري و كنترل غرايز سركش و جلوگيري از روح طغيان است. ”نمازگزار» همواره به ياد خدا ميباشد، ...
1395/7/1 ساعت 18:20
کد : 1612
دسته : آثار فرهنگی و اجتماعی نماز,نماز و آسیبهای اجتماعی
ادامه مطلب