درسنامه دبستان

جذابیت اولیه و ارتباط گیری با مخاطب

بچه‏های خوب من! می‏دانیم که خداوند مهربان به همة ما در زندگی نعمت‌های زیادی داده است. چه نعمت‌هایی؟! چند تا را نام ببرید؟

یادآوری: مبلّغ محترم اجازه دهد تا خود دانش‏آموزان برخی از نعمت‌ها را نام ببرند. چشم، گوش، زبان و… .

خُب بچه‏ها! حالا من چند تا از نعمت‌های خداوند را نام می‏برم، ببینم چه کسی می‏تواند دربارة آنها یک بیت شعر بگوید:

سیب: سیب درشت و تپلی                           داره دو تا لپ گُلی

انگور: خوشة شاد انگور                            که می‏درخشد از دور

لیمو شیرین: لیمو شیرین بیدار باش            داروی هر بیمار باش

انار: صد دانه یاقوت                            دسته به دسته ……..

تذکر: چون بچه‏ها این شعر را بلد هستند، اجازه دهید خودشان بخوانند تا فضای کلاس شورانگیز شود.

تبیین بحث (اشاره به چند نعمت خداوند)

این نعمت‌هایی که گفتیم خوردنی بودند! حالا چند تا از نعمت‌های خدا را بگویید که خوردنی نیستند و جاندار و زنده‏اند.

یک راهنمایی می‏کنم: آن‏ها همیشه برای ما زحمت می‏کشند و به فکر ما هستند؟! آفرین! پدر و مادر، معلم.

خب بچه‏ها! این چیزهایی که گفتیم همه مربوط به یک سری نعمت‌های ظاهری بود که خداوند چون ما را خیلی دوست داشته، به ما داده است، اما یک سری نعمت‌های مهم دیگری هم به ما داده است. چه نعمت‌هایی؟

یکی از این نعمت‌ها: ن ق ر آ است^[1] که هرچه بخواهیم در آن وجود دارد و هر فرد مسلمانی وظیفه دارد تا همواره به قرآن مراجعه و روزانه چند آیه را تلاوت کند؛ خصوصاً همراه با معنای آن.

اما دومین نعمت مهمی که خداوند به همه ما داده چیست؟

شما باید با پاسخ دادن به این سؤالاتی که از شما می‏پرسم، جواب را پیدا کنید.

1. لقب پیامبر اسلام- چی بود؟                 امین

2. پرندة شانه به سر؟                              هدهد

3. سوره‏ای که از هر طرف بخوانیم خودش می‏شود؟ (به معنای شب)      لیل

4. لقب حضرت ابالفضل العباس؟                باب الحوائج

5. گلی خوشبو، معروف به گل حضرت زهرا؟                         یاس

6. دعایی که شب‏های چهارشنبه خوانده می‏شود؟       توسل

توجه: می‏توان به کسانی که پاسخ صحیح می‏دهند، جایزه‏ای اهدا کرد.

خب بچه‏ها! حالا حروف اول این کلمه‏ها را کنار هم بگذارید تا دومین نعمت خداوند را متوجه شویم؟

احسنت! اهل بیتＤ

همان کسانی که راه درست را به ما نشان می‌دهند و خداوند برای راهنمایی و نشان‌دادن مسیر درست زندگی، آنها را آفریده و نزد ما انسان‌ها فرستاده است.

وظایف ما

حالا خدایی که این همه نعمت به ما داده است، ما چه وظیفه‌ای داریم؟

وظیفه ما این است:

یادآوری: مربی محترم همزمان با بیان این جملات، حرف کاف را روی تابلو نوشته و سپس مطلب را ادامه می‌دهد.

ک

یعنی چه؟ کاف که معنی ندارد، پس یک حرف دیگر به آن اضافه می‌کنیم، مثلاً حرف ش.

چی شد؟

شک

نه! شک که خوب نیست، ‌پس یک حرف دیگر -این بار- در آخر آن اضافه می‌کنیم، مثلاً حرف ر. حالا چی شد؟

شکر

این خوبه. چون هم شیرینه و هم خوشمزه و می‌توانیم اول صبح قبل از آمدن به مدرسه، صبحانه خوشمزه‌ای بخوریم.

پس از غذا خوردن چه کار می‌کنیم؟

 شُکر

آفرین! شکر خدا را به جای می‌آوریم. البته فراموش نکنیم که از پدر و مادر هم باید چه کار کنیم:

 تشکر

پیام‌ها و اهداف رفتاری

آفرین، باشد شکرگزار نعمت‌های خداوند باشیم، اما چگونه؟

نعمت‌ها را بشناسیم و بدانیم که این نعمت‌ها را خداوند به ما داده است؛

از نعمت‌ها در راه درست استفاده کنیم؛

نماز بخوانیم؛

یکی از بهترین روش‌هایی که می‌توانیم شکرگزاری و قدردانی خودمان را نشان دهیم، این است که به خواست و سخن خداوند گوش دهیم. یکی از خواسته‌های مهم خداوند نماز خواندن است که در طول شبانه‌روز، فقط چند دقیقه باید وقت بگذاریم و با خواندن نماز، ادب و تشکر خودمان را ابراز کنیم. خداوند هم فرموده: "إِنَّ الصَّلاَةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَّوْقُوتًا؛ نماز بر مؤمنان در وقت‌های معيّن واجب گشته است".^[2]

جالب اینکه وقتی ما از خداوند تشکر کنیم، خداوند هم نعمت‌هایش را زیادتر می‌کند؛ چون می‌بیند ما قدردان هستیم و لیاقت نعمت بیشتر را داریم، همانگونه که در قرآن کریم فرمود: "لَئِنْ شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ؛ اگر سپاسگزارى كنيد، روزي شما را زياد مي‌كنم".^[3]

چه زیباست که پس از نماز هم سر به سجده بگذاریم و حداقل سه بار بگوییم: شُکراً لله؛ یعنی خدایا شکرت از این همه نعمت که به ما داده‌ای.