گام‌های موثری در جهت ترویج فرهنگ اقامه نماز در مدارس برداشته شده است

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و در راستای عملی کردن ساحت عبادی اخلاقی توجه ویژه‌ای از طرف مدیران مدارس به بحث نماز شده است
■ گام‌های موثری در جهت ترویج فرهنگ اقامه نماز در مدارس برداشته شده است

گام‌های موثری در جهت ترویج فرهنگ اقامه نماز در مدارس برداشته شده است

محمدرضا نظریان مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در گفت و گو با پانا گفت:« مراسم مختلفی در راستای اقامه نماز و ترویج فرهنگ نماز در مدارس انجام شده است.»

نظریان در ادامه بیان کرد:«برگزاری جشنواره‌های مختلف از جمله جشن تکلیف ویژه دختران و پسران در طول سال در مدارس انجام گرفته ، اقامه نماز در مدارس ، آموزش عملی نماز در کلاس ها برای دانش آموزان دوره ابتدایی و کلاس اول و دوم ابتدایی ، در این راستا با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و در راستای عملی کردن ساحت عبادی اخلاقی توجه ویژه‌ای از طرف مدیران مدارس به بحث نماز شده و این منجر به این شد که ان شالله ما بتوانیم در راستای عملی کردن سند تحول بنیادین قدم های موثری در اقامه نماز برداریم.» 

این مطلب را به اشتراک بگذارید :
اشتراک گذاری در کلوب اشتراک گذاری در  فیس بوک اشتراک گذاری در تویتر اشتراک گذاری در افسران

1403/12/23 ساعت 10:10
کد : 6356
دسته : اخبار نماز در استان‌ها
لینک مطلب
کلمات کلیدی
نماز،مدارس،اموزش و پرورش
درباره ما
با توجه به نیازهای روزافزونِ ستاد و فعالان ترویج اقامۀ نماز، به محتوای به‌روز و کاربردی، مربّی مختصص و محصولات جذاب و اثرگذار، ضرورتِ وجود مرکز تخصصی در این حوزه نمایان بود؛ به همین دلیل، «مرکز تخصصی نماز» در سال 1389 در دلِ «ستاد اقامۀ نماز» شکل گرفت؛ به‌ویژه با پی‌گیری‌های قائم‌مقام وقتِ حجت الاسلام و المسلمین قرائتی ...
ارتباط با ما
مدیریت مرکز:02537841860
روابط عمومی:02537740732
آموزش:02537733090
تبلیغ و ارتباطات: 02537740930
پژوهش و مطالعات راهبردی: 02537841861
تولید محصولات: 02537841862
آدرس: قم، خیابان شهدا (صفائیه)، کوچۀ 22 (آمار)، ساختمان ستاد اقامۀ نماز، طبقۀ اول.
پیوند ها
x
پیشخوان
ورود به سیستم
لینک های دسترسی:
کتابخانه دیجیتالدانش پژوهانره‌توشه مبلغانقنوت نوجوانآموزش مجازی نمازشبکه مجازی نمازسامانه اعزاممقالات خارجیباشگاه ایده پردازیفراخوان های نماز