وزیر آموزش وپرورش: ■ ارزیابی مدارس در حوزه اقامه نماز یکی از عوامل مؤثر در اقامه نماز است
«سید محمد بطحایی» در جلسه شورای عالی نماز که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، تشکیل شورای عالی نماز را گامی در جهت رشد و ارتقا فرهنگ اقامه نماز در آموزشوپرورش برشمرد و اظهار کرد: مفتخریم که آموزشوپرورش در بین همه دستگاهها و نهادها بهعنوان دستگاه برتر درزمینه اقامه نماز انتخابشده است.
در این جلسه سید محمد بطحایی به ارائه سخنانی در خصوص اقامه نماز در مدارس پرداخت و در ادامه حجتالاسلام قرائتی به تشریح وضعیت نماز و ارائه پیشنهادهایی در مورد نماز مدارس پرداخت.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب در خصوص اقامه نماز و آموزشوپرورش گفت: با تغییر ساختارها تلاش کردیم موانع فرا روی اقامه نماز در مدارس را رفع و شرایط برگزاری بیشازپیش نماز در مدارس و نشر فرهنگ نماز گام برداریم.
بطحایی تصریح کرد: برای ارتقای فرهنگ نماز، ضروری است ابتدا موانع موجود در این مسیر شناسایی و رفع شود.
وی ادامه داد: معاونت پرورشی و فرهنگی و همچنین استانها باید در جهت ایجاد ساختارها و رفع موانع اقامه نماز تلاش کنند.
وزیر آموزشوپرورش تصریح کرد: پیشنهادهای زیادی تاکنون برای اقامه نماز ارائهشده اما چنانکه باید عملی نشده و این مشکلی است که باید آسیبشناسی و سپس ارائه راهکار برای رفع آن آسیب شود.
وی اظهار کرد: ارزیابی عملکرد مدارس درزمینه اقامه نماز یکی از عوامل مؤثر در اقامه نماز در مدارس است و اداره ارزیابی و عملکرد باید با جدیت در این موضوع ورود پیدا کند.
در ادامه اعضای این شورا پیشنهادهایی را در خصوص ارتقای وضعیت اقامه نماز در مدارس ارائه دادند و مدیرکل ارزیابی و عملکرد در این با ارائه گزارشی از وضعیت اقامه نماز در مدارس اظهار کرد: بر اساس ارزیابیهای انجامشده 24 هزار و 197 مدرسه در سامانه الکترونیکی نظارت و ارزیابی نماز مدارس، وضعیت خود را اعلام کردند و منتظریم این آمار به حدود 80 هزار مدرسه برسد.
علیرضا کمرئی از اجرای طرح نظارت و ارزیابی بر اقامه نماز در مدارس خبر داد و اذعان کرد: بر اساس شاخصهای هجده گانه ارزیابی نهایی از عملکرد مدارس در حوزه نماز انجام خواهد شد و برترینها را مورد تشویق قرار خواهیم داد.
منبع : خبرگزاری شبستان