■ اعلام نتایج مسابقه ی پیام معنویت شماره 1
جواب صحیح گزینه ی 4 میباشد
زینب آقاویسی (1025***0901)
زهره قنبری (6860***0919)
حسین حیدری (7281***0901)
یاسر ایازی (0964***0916)
معصومه میرزایی(8478***0937)
این مطلب را به اشتراک بگذارید :
1395/9/9 ساعت 16:59
کد : 1222
دسته : اخبار نماز در کشور
لینک مطلب
■ مشارکت ۸۰ هزار دانش‌آموز چهارمحال و بختیاری در مسابقات قرآن ، عترت و نماز آموزش و پرورش
سعید رحمتی، رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری ، اظهار کرد: هر ساله مسابقات قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش در چهار مرحله آموزشگاهی، شهرستانی، استانی و کشوری برگزار می‌شود که در مقطع ابتدایی فقط به مرحله آموزشگاهی ...
■ مسابقه «انشای نماز» در مدارس گیلان برگزار می‌شود
«محمد رحمتی» در جلسه شورای اقامه نماز گیلان که در سالن غدیر استانداری برگزار شد، با بیان اینکه آموزش و پرورش علاوه بر توجه به موضوع آموزش، به مسائل فرهنگی و پرورشی دانش آموزان نیز توجه دارد، گفت: نمازخانه، کتابخانه و واحد پژوهشی برای ما ا ...
■ نتایج مسا بقه ی پیام معنویت (شماره ,18,19)
باسلام خدمت همه ی بینندگان محترم مسابقه ی پیام معنویت میلاد رسول مهربانی وامام صادق (علیه السلام) رابه همه ی شما عزیزان تبریک عرض مینماییم .
جواب صحیح مسابقه ی شماره ی هجده گزینه ی 4می باشد
برندگان:
فیروزه شاه محمد زاده (9835***0933)
بتول ...
■ جزییات مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزی اعلام شد
«محمدرضا مصیب زاده» در نشست خبری که در بستر شبکه شاد برگزار شد با اشاره به سی و هشتمین مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزی گفت: این مسابقات در بخش پژوهشی و آوایی در استان های خراسان رضوی و شهرستان های تهران برگزار می شود.
مدیر کل قرآن ...
■ مسابقه بزرگ کتابخوانی «نماز» در قم برگزار می‌شود
به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، مسابقه بزرگ کتابخوانی با موضوع «نماز» به همت اداره کل اوقاف و امور خیریه استان قم و با با مشارکت نهادهایی چون دبیرخانه کانون‌های فرهنگی هنری مساجد قم، موسسه مالی اعتباری کوثر استان قم، شهرداری قم، صدا ...
احمد :
#417
16:51:42 - 1395/9/18
سلام چطوری باید عضو تلگرام برنامه مسابقه شد
هادی عجمی
- غیرفعال :
23:10:00 - 1395/9/18
در این آدرس:
http://center.namaz.ir/page.php?page=showarticles&cat=1&id=216&office=center
آدرس تلگرام:
https://telegram.me/namaz_ir
