■ تجربه ای جالب در مورد خواندن نماز

ارسال کننده : مدیر
طرح : ایده پرداز: زلیخا حقانی
چند سال پیش در یک مدرسه پسرانه در شهر به تدریس مشغول بودم و شیفت عصر بودم که بعد از زنگ اول ، زنگ تفریح طولانی تری داشتیم تا نماز ظهر را بخوانیم. من وضو گرفتم و داخل نماز خانه رفتم و چند دانش آموز کلاس هم طبق معمول با من آمدند. من هنوز نماز را شروع نکرده بودم که امیرحسین دانش آموز کلاس اولم با عجله و نفس نفس زنان به نمازخانه آمد و چسبید به پاهای من . پرسیدم چه شده؟ او چیزی نگفت ، من نماز را شروع کردم و بچه ها هم مشغول شدند. امیرحسین را دیدم که سرش به طرف من است و تمام کارهای مرا تقلید میکند. رکوع ،سجده و ... را انجام می دهد . بعد از نماز گفتم آفرین پسرم ، چه شده! دستی به سرش کشیدم . او به من فهماند که دو سه تا از بچه های بزرگتر با هم قرار گذاشته بودند که او را بزنند . ولی نامشان را نگفت،اما او ناخودآگاه به معلمش در نمازخانه پناه آورده بود. فردای آن روز دیدم امیرحسین باز هم به نمازخانه پناه آورد. گفتم پسرم از این به بعد با من وضو بگیر و در نماز خانه نماز بخوان. او قبول کرد .وقتی وارد نمازخانه شدیم بچه هایی که امیرحسین را تهدید کرده بودند دویدند به نماز خانه آمدند.اما با دیدن من و بچه های دیگر ، هیچ عملی انجام ندادند. ولی امیرحسین به من چسبید. من فهمیدم این ها همان بچه هایی هستند که امیرحسین از ترسشان به نماز خانه آمد .جلو رفتم و دستی به سرشان کشیدم ، نامشان را پرسیدم . از اسمهایشان تعریف کردم و اینکه کسانی که این اسم را داشتن چقدر مهربان و پاک و شجاع بودند و دیگران را دوست داشتند ، نماز می خواندند. آنها آرام شدند و وقتی من و امیرحسین با بچه های دیگر نماز را شروع کردیم ،بعد از پایان نماز با کمال تعجب دیدم آنها نیز پشت سرمان به نماز مشغول بودند . بله ، یک اتفاق باعث شد که غیر مستقیم آن بچه های شرور ، مهربان و نماز خوان شوند . از فردای آن روز همه با هم وضو می گرفتیم و با همدیگر نماز می خواندیم و پایان نماز داستان پیامبران و بزرگان دین اسلام را برایشان در دو سه دقیقه سریالی تعریف می کردم و ادامه ی آن را در روزهای بعد می گفتم تا به نتیجه ی مثبت برسیم.
1394/11/4 ساعت 12:39
کد : 92
لینک مطلب

■ چگونه توانستم طریقه صحیح خواندن نماز را در دانش آموزانپایه پنجم بهبودبخشم.

ایده پرداز: افسانه حشمتی چكيده: حضرت امام مهدي (عج): "هيچ چيزي مثل نماز بيني شيطان را به خاك نمي‌مالد و او را خوار نمي‌كند، پس نماز بخوان و بيني او را به خاك بمال." آموزش و پرورش سنگ زیر بنای رشد و ترب ...

■ طراحی فرم (کالبد) جدید معماری مسجد

برای جلوگیری از فرم های یکنواخت طراحی مساجد فعلی نیاز به طرح و ایده جدید در طراحی مساجد میباشد مکان طرح میتواند هر جا و هرنقطه از شهر بشرط وجود عرصه مناسب و کافی وجود دارد تا نمود عینی و تصویری برای مخاطبان چه برروی زمین از دید ناظر و چه از آسمان بع ...

■ چگونه توانستم طریقه صحیح خواندن نماز را در بین دانش آموزان آموزشگاه خود بهبود ببخشم.

گزارش تجربه بااجرای راه حل های فوق دراواسط سال تحصیلی کم کم متوجه برخی ازتغیرات دررفتار دانش آموزان شدم .بابلندشدن صدای اذان بدون اینکه بهانه ای باشدخود دانش آموزان وضوگرفته وباعشق وعلاقه به سمت نماز خانه حرکت می کردند.وفضای نمازخانه رابوی خوش عطروگ ...
درباره ما
با توجه به نیازهای روزافزونِ ستاد و فعالان ترویج اقامۀ نماز، به محتوای به‌روز و کاربردی، مربّی مختصص و محصولات جذاب و اثرگذار، ضرورتِ وجود مرکز تخصصی در این حوزه نمایان بود؛ به همین دلیل، «مرکز تخصصی نماز» در سال 1389 در دلِ «ستاد اقامۀ نماز» شکل گرفت؛ به‌ویژه با پی‌گیری‌های قائم‌مقام وقتِ حجت الاسلام و المسلمین قرائتی ...
ارتباط با ما
مدیریت مرکز:02537841860
روابط عمومی:02537740732
آموزش:02537733090
تبلیغ و ارتباطات: 02537740930
پژوهش و مطالعات راهبردی: 02537841861
تولید محصولات: 02537841862
آدرس: قم، خیابان شهدا (صفائیه)، کوچۀ 22 (آمار)، ساختمان ستاد اقامۀ نماز، طبقۀ اول.
پیوند ها
x
پیشخوان
ورود به سیستم
لینک های دسترسی:
کتابخانه دیجیتالدانش پژوهانره‌توشه مبلغانقنوت نوجوانآموزش مجازی نمازشبکه مجازی نمازسامانه اعزاممقالات خارجیباشگاه ایده پردازیفراخوان های نماز