ارسال کننده : معصومه جعفربگلو
طرح : ایده پرداز: معصومه جعفربگلو
مقدمه:
وقتی قلم عاشق می شود ، محراب بیش از هزار صفحه گسترده می شود!
در سرسرای نماز ، ولوله ای بر پاست ! دل ، شکسته می شود و حزین ، بر آستان
محراب می کوبد نوای اندوه با آوای شادی درهم می آمیزد و تب محراب بر جان
عاشقان می ریزد !
قلم مجنون محراب ، دیوانه وار با آوای بلند بر سجاده نماز می انگارد: نماز رکن
اصلی دین است و باید اصلی ترین جایگاه را در زندگی مردم داشته
باشد.هیچ وسیله ای مست حکمتر و دائمی تر از نماز برای ارتباط میان انسان و
خدا نیست . نماز آرامش بخش امروز و آسایش بخش فرداست .
نماز زمین را سجاده ساجدین و فضا را خلوتگه راز و نیاز با خدا می کند ، ژاله
های برکات معنوی را بر قامت قیام کنندگان می ریزد . نماز سنگین کننده کفه ی
نیکی های انسان در میزان قیامت است . مرحم دلهای شکسته و ظریف ترین
حضور در محضر حق است. قرار دهنده ذره در پناه بی نهایت و زیباترین سخن در
برابر خالق زیباییها ست.
ارائه متن :
اینک نماز موهبتی بی بدیل و سرچشمه فیضی لا یزال در اختیار ماست که با آن
نخست از خویش و سپس از هر آنکه بدو مهر می ورزیم ، انسان صالح
بسازیم، این دروازه ای است گشاده به عرصه ای پهناور و مصفا ، دریغ است که
آدمی عمری را در جوار بهشت مصفائی بگذراند و سری بدان نکشد و
عزیزان خود را بدان سوق ندهد.
وحی الهی به پیامبر عظیم الشان ص چنین فرمان داد:
و أ مُر ا هلَکَ با لصَّلوةِ وَاصطَبِر عَلَیها
امروز همه خود را طرف این خطاب بشمرید و نماز را این حقیقت مقدس و
گوهر درخشان را، که عطیه الهی به امت محمد مصطفی ص است قدر بدانیم
در این وظیفه هر کس سهم ویژه ای دارد، پدران و مادران با گفتار و رددار
خود، فرزندان را به نماز تشویق و راهنمایی کنند ، معلمان ، شاگردان مدارس
و دانشگاه ها را در سمت و سوی این حقیقت درخشان به حرکت وادار نمایند.
در مدارس معلمان و مدیران با حضورخود در صفوف نماز ، نماز گزاران را
تشویق کنند.
با شنیدن صدای اذان از بلندگوی نماز خانه کنار دانش آموزان وضو گرفته و
همراه آنان در نماز جماعت شرکت کنند ، مشوق و راهنمای دانش آموزان برای
نماز باشند.بنده در طول این چند سال سابقه تدریس و آموزش عملی نماز به این
نتیجه رسیده ام که تدریس عملی بیشترین تاثیر در یادگیری دانش آموزان و
عملکرد آنان دارد.
درمرحله بعد مداومت انجام عمل منجر به پایداری یادگیری و انجام عمل در
دانش آموزان قرار می گیرد . در اجرای این روش نباید متوسل به زور و اجبار
شد ، وقتی دانش آموز معلم خود را در برابر خود می بیند که همراه او وضو می
گیرد وکنار او برای نماز می ایستد خیلی خوشحال می شود مخصوصا دانش آموزان
ابتدایی که رفتار و گفتار معلم بهترین الگو و تاثیر گذار ترین شیوه برای آن ها
می باشد آن ها معلم را حتی از پدر و مادر خود بیشتر قبول دارند.
بعد از نماز چند دقیقه ای سخنان مفید و پر محتوا و کلاسه شده و متناسب با سن
ونیاز و فرصت و حال نسل نو مطرح کنند. داستان و قصه گویی که عشق کودکان
ابتدایی است در مورد نماز داشته باشند و همچنین از آن جایی که کودکان به
تماشای فیلم علاقه ی وافر ی دارند هفته ای حداقل یک بار از فیلم های مربوط
به نماز را در نماز خانه ی مدارسی که امکانات کافی دارند گذاشته و دانش
آموزان تماشا کنند.
معلمان و دبیران گرامی روزانه در کلاس درس یک مسابقه مربوط به نماز
برگزار کنند و به برندگان جایزه حتی شده یک شکلات بدهند که بیشترین و مؤثر
ترین راه تشویق کودکان است.زیرا هر انسانی با تشویق به هر کاری نسبت به آن
کار انس و علاقه بیشتر نشان می دهد. کودکان ابتدایی و دوره اول متوسطه که
نیاز به تشویق دارند و با تشویق ایجاد رغبت و انس به آن کار در آن ها افزایش
پیدا میکند.
هنرمندان با به تصویر کشیدن صحنه های جالب و جذاب نماز را به دانش
آموزان نشان دهند.
مدیران با برنامه ریزی های درست و گنجاندن نماز در برنامه های خود،
مسئولین با تهیه رددن امکانات مورد نیاز مدارس و مساجد برای برگزاری نماز
می توانند مهم ترین گام در امر برگزاری نماز داشته باشند.
اگر فضای نماز خانه در فصل سرما ، سرد باشد یا در فصل گرما ، گرم باشد یا محیط
و فضای آن از نظر زیبایی و غیره مورد میل و رغبت نسل جوان ما قرار نگیرد
روز به روز از آن گریزان می شود. یااگر در امر انجام این فرضیه الهی متوسل به
زور شد دانش آموزان از آن گریزان می شوند . هرچه در انجام این فریضه الهی
به روشهایی که متناسب با سن افراد باشد در آن ها ایجاد میل ، رغبت و علاقه
ردد افراد علاقمند شده و خود مشتاقانه به انجام این فرضیه الهی می پردازند و از
انجام این عمل لذت می برند.
امیدوارم تمامی مسئولین ، دست اندر کاران ، هنرمندان ، معلمان ، مربیان
،دبیران ، مدیران ، اولیا و تمامی اقشار مردم دست در دست هم نهیم تا به وحی
الهی که به پیامبر عظیم الشان ص چنین فرمان داد جامه ی عمل بپوشانیم و
روش رسیدن به سعادت و تکامل جاویدان را به همگان نشان دهیم در این
صورت جامعه به سوی پیشرفت گام بر می دارد و به قله های رفیع معنویت
صعود می یابد.
نتیجه گیری:
از این نوشته ها نتیجه گیری می کنیم که برای نهادینه رددن امر نماز در بین انسان
های نسل نو همه ی اقشار مردم ، از اولیا گرفته تامسئولین ، دست اندر کاران ،
هنرمندان ، معلمان ، مربیان ،دبیران ، مدیران و... نقش بسزایی دارند .
بیشترین تاثیر انجام عمل و مداومت آن در بین دانش آموزان و تشویق آن ها
می باشد.
استفاده از روش های قصه و داستان گویی و تماشای فیلم های آموزشی در زمینه
نماز می تواند تاثیر بسزایی داشته باشد.
از توسل به زور و اجبار یا تهدید ج دا باید خود داری ردد. از انواع تشویق ها
استفاده ردد ودر استفاده از تشویق ها هم بایدنوع تشویق مورد علاقه ی فرد
باشد.
پایان!
خداوندا! توفیق علم و آگاهی و تلاش هدفدار در تبلیغ آیین مقدس اسلام
را به همه ی ما عنایت فرما.