■ مربي از كودكان مي خواهد كه قبل از ورود به كلاس با نظارت او وضو بگيرند و بعد هم از آنها مي خواهد هر كدام قسمتي از نماز را به ترتيب بخوانند .
ارسال کننده : آشنايي با نماز و يادگيري خواندن درست آن
طرح : ارائه طرح :
مي توان با انجام هرعملي به صورت مكرر آن كار را اول به صورت عادت درآورد و بعد هم آن را دروني كرد.اگر كودك براي هر قسمتي از نماز كه تلاش كرده و ياد مي گيرد جايزه اي دريافت كند آن وقت در مرحله اول به انجام اين كار تشويق مي شود و بعد از يادگيري و تكرار آن به خواندن نماز عادت كرده ودر آخر نيز خودش با علاقه نماز مي خواند . به اين صورت، ما كودك را به تكرار ظاهر در نماز خواندن سوق می‌دهیم، تا زمینه برای انس به نماز، تثبیت عمل و ایجاد عادت، در او فراهم آید .
■ تجربه های برتر در حوزه ترویج نماز
ایده پرداز: نرجس تدریس حسنی
چكيده:
با هدف این که خداوند متعال در قرآن مجید کسانی را که نماز را بر پا می دارند ،دوستدار خود می داند و عمل به فرمایش رهبر معظم انقلاب مبنی بربهره گیری از هنر در ترویج نماز از آنجا که تربیت امری مستمر و پیوسته است نه ک ...
■ جانماز لیزری سراسری
ایده پرداز: رعنا یزدی
توضيح اجمالی:
به جای پارچه های سبز برای جانماز از نور لیزر که در دیوار مساجد با فاصله نصب می شود استفاده می کنیم.
مکان اجرای ایده: داخل مسجد(شبستان)
تقویم اجرای ایده: یکبار برای همیشه
نوع مناسبت:
مجری: تشکل های مسجدی
مخاط ...
■ پیوست فرهنگی نماز
تهیه و تدوین پیوست فرهنگی نماز در برگزاری تمامی مراسم مختلف در سطح ادارات , مدارس , دانشگاهها و غیره . این پبوست فرهنگی می تواند برای کلیه امور فردی و اجتماعی مردم استفاده شود، بدین صورت که برنامه ریزی کلیه امور با محوریت اقامه نماز اول وقت باشد.
ح ...
