نماز اساسی¬ترین رشته¬ی الفت و عالی¬ترین عامل محبّت میان بندگان وحضرت حق است. در این مقاله سعی شده روش های تأثیرگذار برای جذب دانش آموزان به نماز و القای ارزش معنوی آن درسه مقطع « دبستان ، راهنمایی و دبیرستان» مورد بررسی قرار گیرد و عوامل ایجاد انگیزه برای استقبال از خواندن نماز در نمازخانه مدرسه و شوق رفتن به مسجد در دانش آموزان بیان شود
نماز و مسجد به مثابه یک دانشگاه عظیم انسان سازی است و ستون دین محسوب می گردد. فریضیه نماز در پیشگیری و کاهش از انحرافات و آسیب های فردی و اجتماعی در جامعه اسلامی از اهمیت خاصی برخوردار است. علاوه بر جنبه های فردی، در بعد اجتماعی نماز موجب ایجاد وحدت و همدلی،ایجاد نظم و انضباط در جامعه،تقویت پایه های جامعه به لحاظ کنترل و نظارت اجتماعی و فراهم نمودن امید به آینده و خوش بینی در جامعه،مقابله با سختی ها و مشکلات و رعایت حقوق اجتماعی و عدالت طلبی، دوری از ریا کمک و دستگیری از مستمندان و ... می گردد. از این جهت نماز در قرآن کریم و سیره و سنت و کلام نورانی پیامبر (ص) و اهل بیتش (ع) بیش از سایر عبادات مورد توجه قرار گرفته است. در این پژوهش به روش توصیفی و تحلیلی به بررسی نقش نماز و مسجد در پیشگیری از انحرافات فردی واجتماعی پرداخته شده است.