ارائه توسط ستاد اقامه نماز
نوجوانی عبور از مرحلة كودكي به بزرگسالي است. اين به آن معنا است که نوجوانان بايد جنبه هاي کودکانه را کنار بگذارند و الگوهاي رفتاري و نگرشي جديدي را بياموزند
شیوههای ترویجیِ پیامبر اکرم ، امام حسین و امام رضا
نقش مردم در ترویج و اقامه نماز
كودك در اين دوره ويژگيهاي خاصي دارد كه او را از ديگران متمايز مي‌كند. او در اين دوره استفاده از نماد و زبان را آغاز مي‌كند و در سن شش و هفت سالگي گفتار او به بزرگسالان شبيه مي‌شود
در اين دوره كودك به¬واسطة رشد در ابعاد مختلف، ويژگي¬هايی كسب مي‌كند كه او را از ديگر كودكان متمايز مي‌كند. در اين دوره به¬تدريج تعداد واژگان و درك و فهم كودك از سخنان ديگران افزايش مي‌يابد. آداب سخن گفتن مانند
پدر و مادرها، كودكان و نوجوانان را با صورت و معناي اين فريضه آشنا سازند و اگر بايد از ديگران كمك گرفت، كتاب‌هاي شيرين و آسان فهم را براي كودكان خود بخوانند
برخی فکر می‌کنند برای محبوبیتشان در بین فرزندان تنها محبت به آنها کافی است؛ در حالی که برای محبوبیت در خانواده تنها محبت به فرزندان کفایت نمی‌کند، بلکه باید بین تمامی
كودك در اين دوره ويژگيهاي خاصي دارد كه او را از ديگران متمايز مي‌كند. او در اين دوره استفاده از نماد و زبان را آغاز مي‌كند و در سن 6 و 7 سالگي گفتار او به بزرگسالان شبيه مي‌شود
الگو در لغت به معناي نمونه و سرمشق است و شامل همه اشيا و موجودات و انسان ها مي‌شود؛ اما در تعليم و تربيت الگو معمولاً به انساني گفته مي‌شود كه متربي با مشاهده رفتار و ديگر ويژگي هاي او همان رفتار و ويژگي ها را از
