نتايج پژوهش نشان داد که چهار عامل در گرايش دانش آموزان به نماز مؤثر بوده اند. اين عوامل عبارتند از: فردي – روانشناختي، عبادي – تکليفي، فرهنگي – اجتماعي و رستگاري – فلاح.

در پژوهش حاضر، ديدگاههاي فلسفي – عقيدتي (دلائل گرايش) دانش آموزان پسر پايه سوم متوسطه شهر اهواز در مورد اقامه نماز مورد بررسي قرار گرفت. جامعه آماري اين پژوهش کليه دانش آموزان پسر پايه سوم متوسطه شهر اهواز مي باشد. در اين پژوهش از دو نمونه استفاده گرديد. نمونه اول شامل 120 نفر جهت ساخت پرسشنامه مقدماتي و نمونه دوم 320 نفر بودند که به صورت تصادفي چند مرحله اي انتخاب شدند. جهت تجزيه و تحليل داده ها از تحليل عاملي استفاده گرديد. نتايج پژوهش نشان داد که چهار عامل در گرايش دانش آموزان به نماز مؤثر بوده اند. اين عوامل عبارتند از: فردي – روانشناختي، عبادي – تکليفي، فرهنگي – اجتماعي و رستگاري – فلاح.