الگو در لغت به معناي نمونه و سرمشق است و شامل همه اشيا و موجودات و انسان ها ميشود؛ اما در تعليم و تربيت الگو معمولاً به انساني گفته ميشود كه متربي با مشاهده رفتار و ديگر ويژگي هاي او همان رفتار و ويژگي ها را از
در اين دوره كودك به¬واسطة رشد در ابعاد مختلف، ويژگي¬هايی كسب ميكند كه او را از ديگر كودكان متمايز ميكند. در اين دوره به¬تدريج تعداد واژگان و درك و فهم كودك از سخنان ديگران افزايش مييابد. آداب سخن گفتن مانند
كودك در اين دوره ويژگيهاي خاصي دارد كه او را از ديگران متمايز ميكند. او در اين دوره استفاده از نماد و زبان را آغاز ميكند و در سن شش و هفت سالگي گفتار او به بزرگسالان شبيه ميشود
نوجوانی عبور از مرحلة كودكي به بزرگسالي است. اين به آن معنا است که نوجوانان بايد جنبه هاي کودکانه را کنار بگذارند و الگوهاي رفتاري و نگرشي جديدي را بياموزند